Assalamu'alaikum!

🍂🍃💦🌸🌺🌸💦🍃🍂
               
           🔰حقوق دعت إليها الفطرة وقررتهاالشريعة 🔰
           
🔺"Hak-Hak yang Dianjurkan kepadanya oleh Fitrah dan Ditetapkan oleh Syariat"🔺

✏ Karya: Fadhilatu Asy Syaikh Al 'Allamah Muhammad bin Shalih Al Utsaimin رحمه الله

---------------🍃🌺🍃----------------

📝 Pertemuan ke-11 📝
(Hak Para Anak - Bagian ke-3)

بِسْم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، وبه نستعين
والصلاة والسلام على رسوله وعلى آله وصحبه أجمعين
أما بعد،

💍🎁Dan sebagian manusia ada yang salah seorang anaknya lebih diistimewakan oleh kedua orang tuanya dalam hal kebaikan dan kasih sayang. Dia mengkhususkan pemberian (kepada anaknya) disebabkan keistimewaan yang dimilikinya dalam hal kebaikan. 🎁💍

🌀🍥 Akan tetapi hal ini tidaklah menjadi alasan pembenaran untuk mengkhususkan pada anaknya tersebut, anak yang memiliki kebaikan tersebut tidak boleh (dibedakan) dalam pemberian sebagai imbalan dari kebaikannya, karena balasan pahala kebaikan itu diserahkan kepada Allah, dan karena mengkhususkan anak yang baik tersebut dengan pemberian, akan menjadikan dia takjub dengan perbuatan kebaikannya dan menganggap dirinya memiliki keutamaan serta membuat anak yang lainnya akan menjauh dan mereka tetap di atas kedurhakaannya. 🍥🌀

🍂🍃💦🌸🌺🌸💦🍃🍂
               
           🔰حقوق دعت إليها الفطرة وقررتهاالشريعة 🔰
           
🔺"Hak-Hak yang Dianjurkan kepadanya oleh Fitrah dan Ditetapkan oleh Syariat"🔺

✏️ Karya: Fadhilatu Asy Syaikh Al 'Allamah Muhammad bin Shalih Al Utsaimin رحمه الله

---------------🍃🌺🍃----------------

📝 Pertemuan ke-10 📝

بِسْم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، وبه نستعين
والصلاة والسلام على رسوله وعلى آله وصحبه أجمعين
أما بعد،

🍥🍡 ✅ Dan di antara hak-hak para anak adalah berinfak kepada mereka dengan cara yang baik, tanpa berlebihan dan mengurangi. Karena yang demikian itu merupakan kewajiban (orang tua) terhadap anak-anaknya, dan juga merupakan bentuk kesyukuran atas nikmat yang Allah berikan kepadanya berupa harta. 🍡🍥

🍂🍃💦🌸🌺🌸💦🍃🍂
               
           🔰حقوق دعت إليها الفطرة وقررتهاالشريعة 🔰
           
🔺"Hak-Hak yang Dianjurkan kepadanya oleh Fitrah dan Ditetapkan oleh Syariat"🔺

✏️ Karya: Fadhilatu Asy Syaikh Al 'Allamah Muhammad bin Shalih Al Utsaimin رحمه الله

---------------🍃🌺🍃----------------

📝 Pertemuan ke-9 📝

بِسْم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، وبه نستعين
والصلاة والسلام على رسوله وعلى آله وصحبه أجمعين
أما بعد،


🌠 Hak yang Keempat : Hak Para Anak 🌠

🎒👛 Anak-anak mencakup anak laki-laki dan anak wanita. Dan hak anak-anak ini sangat banyak. Di antara yang terpenting adalah mentarbiyah/mendidik mereka; yaitu menanamkan nilai-nilai agama dan akhlak di dalam diri-diri mereka hingga menjadi bagian yang terbesar dari mereka. Allah Ta'ala berfirman,

‎{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ }

"Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu" (Surah At Tahrim: 6) 👛🎒

📍📝 Dan Nabi shallallahu 'alaihi wasallam bersabda,

((كُلُّكُمْ رَاعٍ وَكُلُّكُمْ مَسْؤول عَنْ رَعِيَّتِهِ، وَالرَّجُلُ رَاعٍ فِي أَهْلِهِ وَهُوَ مَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ))

"Setiap kalian adalah pemimpin, dan setiap kalian akan ditanyai tentang kepemimpinannya. Dan seorang laki-laki itu adalah pemimpin  di dalam keluarganya dan akan ditanya tentang kepemimpinannya tersebut." (Diriwayatkan oleh Al Bukhari dan Muslim) 📝📍

كتاب الأمثلة التصريفية

📍 Hari       : Rabu
📅 Tanggal :  13 Dzulqo'dah 1438H /
                        05 Oktober 2016
📝 Pertemuan : ke-3

• ناقص واو (Naaqis waawiy)

Huruf illahnya berada pada lam fiilnya, huruf illahnya yaitu huruf و.

Perhatikan contoh, pada urutan yang ketiga/mashdarnya.
غزا   يغزو   غزوا
Ghaza, yaghzuw, ghazwan
Masuk pada lam fi ilnya huruf illah و.

Kita baca bersama:

غَزَا Ghazaa
يَغْزُوْ Yaghzuu
غَزْوًا Ghazwan
وَ مَغْزًا Wa maghzan
فَهُوَ غَازٍ Fahuwa ghaazin
وَ ذَاكَ مَغْزُوٌّ Wa dzaaka maghzuwun
اُغْزُ Ughzu
لاَ تَغْزُ Laa taghzu
مَغْزًى Maghzan
مَغْزًى Maghzan
مِغْزًى Mighzan

Makna غَزَا Ghazaa = Menyerang

🔷 Terjemahan :

👈🏽 غزَا Ghazaa : telah menyerang
👈🏽يغْزُوْ Yaghzuu :sedang/akan menyerang
👈🏽غَزْوًا Ghazwan : penyerangan / serangan
👈🏽وَ مَغْزًا Wa maghzan: penyerangan/serangan
👈🏽فَهُوَ غَازٍ Fahuwa ghaazin : penyerang
👈🏽وَ ذَاكَ مَغْزُوٌّ Wa dzaaka maghzuwun : yang diserang
👈🏽اُغْزُ Ughzu :seranglah!
👈🏽لاَ تَغْزُ Laa taghzu : jangan engkau serang
👈🏽مَغْزًى Maghzan : tempat menyerang
👈🏽مَغْزًى Maghzan : waktu menyerang
👈🏽مِغْزًى Mighzan : alat serang/alat penyerangan

كتاب الأمثلة التصريفية

Pertemuan ke-2
Rabu, 28 september 2016 / 26 Dzulhijjah 1437H

• Mudho'af

Mudho'af pada pembahasan shorof adalah kata yang bertasydid.

perhatikan pada contoh:
مد
Madda = mengulurkan
Asal katanya مدد(madada)
Karena ada dua huruf dal, maka disatukan/dilebur dengan tasydid dan diberi harokat fathah, menjadi madda.


Perhatikan Tashrif:

مَدَّ - يَمُدُّ - مَدًّا - و مَمَدًّا - فَهُوَ مَادٌّ - وَذَاكَ مَمدُودٌ - مُدَّ - لَا تَمُدَّ - مَمَدٌّ ٢ - مِمَدٌّ

Makna wazan:
- Madda (مَدَّ) » telah mengulurkan
 - Yamuddu (يَمُدُّ) » akan/sedang mengulurkan
- Maddan (مَدًّا) » penguluran
- Wa Mamaddun (وَ مَمَدٌّ) » penguluran
- Fahuwa māddun (فَهُوَ مَادٌّ) » pengulur
- Wadzāka mamdūdun (وَذَاكَ مَمْدُودٌ) » yang diulur
- Mudda (مُدَّ) »  ukurlah!
- Laa tamudda (لَا تَمُدَّ) » jangan engkau mengukur
- Mamaddun (مَمَدٌّ) » waktu mengukur
- Mamaddun ( مَمَدٌّ) » tempat mengukur
- Mimaddun  (مِمَدٌّ) » alat mengukur